financeФинансы: теория и практика/Finance: Theory and PracticeFinance: Theory and Practice2587-56712587-7089Financial University under The Government of Russian Federation10.26794/2587-5671-2015-0-1-97-102finance-115Research ArticleПРОБЛЕМЫ И СУЖДЕНИЯPROBLEMS AND JUDGMENTSФИНАНСОВАЯ ДОСТУПНОСТЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: РОССИЯ VS СШАFINANCIAL ACCESS TO HIGHER EDUCATION: RUSSIA VS USAБогомоловЕ. В.BogomolovE. V.evBogomolov@fa.ruФинансовый университетРоссияFinancial universityRussian Federation2015101020170197102Copyright © Богомолов Е.В., 20172017Богомолов Е.В.Bogomolov E.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://financetp.fa.ru/jour/article/view/115

В условиях инновационной экономики высшее профессиональное образование становится неотделимым от понятия «образованный человек», т.е. становится всеобщим. Все более увеличивающийся спрос на высшее образование со стороны населения приводит к проблеме доступности качественного высшего образования.В статье рассматривается одна из сторон доступности высшего образования - финансовая. Уточнено понятие финансовой доступности, предложен показатель финансовой доступности на основе медианной заработной платы. Проведен расчет показателя финансовой доступности получения высшего образования в 10 ведущих российских и 10 ведущих американских университетах. На основе полученных данных выявлено, что качественное высшее образование более доступно в Российской Федерации, чем в США. Однако при этом получение образования в самом дорогом по затратам университете США финансово доступнее, чем аналогичное для российских студентов.Предложены меры по увеличению степени финансовой доступности высшего образования на основе образовательных кредитов.

In the innovation economy the higher vocational education is getting inseparable from the concept of «educated person», i.e. becomes universal in nature. The ever-increasing demand for higher education among the population leads to the problem of accessibility of quality higher education.The paper focuses on the financial aspect of the access to higher education.The concept of the financial affordability is clarified; the affordability index calculated on the median salary basis is proposed. A method for calculatiing the higher education affordability index for ten leading Russian and ten leading American universities is described. Based on the data obtained it is concluded that the access to quality higher education is higher in the Russian Federation than in the USA. However, the education at the most cost expensive US University is financially more affordable than the similar education for Russian students.Measures to improve the financial affordability of higher education based on educational loans are proposed.

экономическая доступностьфинансовая доступностьмедианная заработная платаeconomic accessibilityfinancial affordabilitymedian salaryReferencesСухочев В. И. Доступность высшего образования в условиях перехода к экономике знаний // Креативная экономика. 2009. № 9 (33). С. 8-16.Sukhochev V.I. Dostupnost’ vysshego obrazovaniia v usloviiakh perekhoda k ekonomike znanii [Access to higher education in the transition to a knowledge-based economy]. Kreativnaia ekonomika — Creative Economy, 2009, no. 9 (33), pp. 8–16. (In Russ.)Аникина Е. А., Нехорошев Ю. С. Доступность высшего образования как институциональная основа современного общества // Известия Томского политехнического университета. 2010. Т. 317. № 6. С. 57-61.Anikina E.A., Nekhoroshev Iu.S. Dostupnost’ vysshego obrazovaniia kak institutsional’naia osnova sovremennogo obshchestva [Access to higher education as the institutional basis of modern society]. Izvestiia Tomskogo politekhnicheskogo universiteta — Bulletin of the Tomsk Polytechnic University, 2010, vol. 317, no. 6, pp. 57–61. (In Russ.)Сухочев В. И. Методология формирования организационно-экономического механизма оценки доступности и качества высшего образования: автореф. дис. … д-ра экон. наук. Уфа, 2011. 38 с.Sukhochev V.I. Metodologiia formirovaniia organizatsionno-ekonomicheskogo mekhanizma otsenki dostupnosti i kachestva vysshego obrazovaniia [Methodology for formation of the organizational-economic mechanism for assessing the accessibility and quality of higher education]. Synopsis of ScD Thesis, Ufa, 2011, 38 p. (In Russ.)Сколько стоит Россия: 10 лет спустя. Раздел 12. Образование / Авторский колл.: И. А. Николаев, Т. Е. Марченко, О. С. Точилкина и др. М.: Институт стратегического анализа, 2014. 42 с.Skol’ko stoit Rossiia: 10 let spustia. Razdel 12. Obrazovanie / Avtorskii koll.: I.A. Nikolaev, T.E. Marchenko, O.S. Tochilkina i dr. 2014. 42 s. [How much does Russia cost: 10 years later. Section 12. Education /Collected authors: I.A. Nikolaev, T.E. Marchenko, O.S. Tochilkina et al.]. Institut strategicheskogo analiza — Institute of Strategic Analysis, Moscow, 2014. 42 p. (In Russ.)Education at a Glance 2014: OECD Indicators, OECD Publishing, 2014, 568 p.Education at a Glance 2014: OECD Indicators, OECD Publishing, 2014, 568 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.